Các mạch trong đào tạo y khoa

  • Chương trình đào tạo bác sĩ 6 năm chỉ là chương trình lý thuyết. Thực hành của nó vẫn chỉ là lý thuyết về thực hành, không thể là thực hành thực sự vì:

+ trong bối cảnh yêu cầu khối lượng kiến thức đã lớn hơn và chuyên khoa hóa sâu hơn so với thời mình học đại học 89-95, sinh viên cần có đủ thời gian để học lý thuyết

+ kiến tập là nguyên tắc chủ đạo: cái này là theo thế giới. Và mình cho là ảnh hưởng đến đạo đức hành nghề. Môn Y Đức thì không đi dạy cái này, chứ đạo đức hành nghề đã là một nội dung rất quan trọng trong nhiều ngành. Hiện đã có thực hành nghề 18 tháng để đảm bảo nội dung thực hành thực sự.

  • Trong các ngành lâm sàng nội, mình lấy 2 ngành đứng ở vị trí là ngành điều trị, vì nội dung bệnh học của nó lấy từ các ngành lâm sàng còn lại, đó là Hồi sức cấp cứu và Phục hồi chức năng. Nội dung phân chia đương nhiên không thể là tuyệt đối, và không có phân chia cứng nhưng đại thể có thể tạm chia:

+ các ngành lâm sàng xoay quanh Hồi sức cấp cứu: Tim mạch, Hô hấp, Thận tiết niệu, Nội tiết chuyển hóa, Tiêu hóa, .

+ các ngành lâm sàng xoay quanh Phục hồi chức năng (trong YHCT thì Châm cứu và Xoa bóp bấm huyệt cũng thuộc PHCN là chính): Cơ xương khớp, Thần kinh, Tâm thần

Hi vọng sẽ có thêm hiểu biết về đào tạo Y khoa mang tính quốc tế để tham khảo.

Đăng bởi anhdo73

Hoạt động can thiệp đa ngành: Tâm lý lâm sàng, Tâm thần, Phục hồi chức năng, Y học cổ truyền

Bình luận về bài viết này