Việc nhầm lẫn rằng một bác sĩ giỏi thì là một nhà nghiên cứu giỏi đã phá hoại việc đào tạo các nhà nghiên cứu y học. Thực sự, nếu một người đã rất giỏi, họ có thể làm cả 2, nhưng số đó chắc chắn chỉ là thiểu số, và họ cũng không cần ai đào tạo họ cả. Đối tượng chủ yếu của giáo dục lại là những người chưa giỏi lắm, và họ cần hỗ trợ để phát huy những điểm mạnh của họ.
Do đó, cách thức “bóc ngắn cắn dài” ở những giai đoạn sớm của quá trình phát triển nghiên cứu khoa học bằng các tập huấn ngắn hạn trên các nhà điều trị cần được thay thế bằng các đào tạo dài hạn cho ra những nhà nghiên cứu chuyên nghiệp trong lĩnh vực y học.
Khả năng quản lý con người và công việc luôn là một phần của kĩ năng nghiên cứu, được đào tạo hẳn hoi, nên nó có vẻ trùng lặp với khả năng lãnh đạo, ở đây là quản lý hành chính, nhưng chỉ trùng một phần thôi. Giải pháp ngắn hạn cho các vị trí quản lý hành chính, còn là hành chính công, rồi ở cấp cao hơn là các quản lý nhà nước, cũng đã đến lúc nhường chỗ cho quản lý chuyên nghiệp hơn, không phải là từ các nhà nghiên cứu.
Can Thiệp Đa Ngành 