Trích: Disorders of childhood _ development and psychopathology- R.H Parritz, M.F Troy- 3rd Định nghĩa về ngược đãi rất đa dạng, tùy thuộc vào bối cảnh và văn hóa, nền tảng chuyên môn và mục đích định nghĩa (ví dụ: liên quan đến các nhà lập pháp và các vấn đề pháp lý hoặc cácĐọc tiếp “Ngược đãi ở trẻ em và rối loạn khí sắc sau này”
Bài viết có từ khóa:trieuchung
Phân loại Catatonia- căng trương lực – theo ICD11
Catatonia- căng trương lực Mô tả: Căng trương lực là một hội chứng rối loạn tâm thần vận động chủ yếu được đặc trưng bởi sự xuất hiện đồng thời của một số triệu chứng như sững sờ; chứng giữ nguyên tư thế; tính tạo dáng kiểu sáp; nhại lời/echolalia và nhại vận động quyĐọc tiếp “Phân loại Catatonia- căng trương lực – theo ICD11”
khái lược cơ sở di truyền của nhân cách- sự tỉnh thức
Theo C. ROBERT CLONINGER và NIGEL LESTER, 2024 thì: Cơ sở di truyền cho tỉnh thức của con người hiện đại phụ thuộc vào các gen RNA điều chỉnh sự biểu hiện của gen mã hóa protein trong ba hệ thống học tập và trí nhớ riêng biệt: thói quen, chủ ý và tự ýĐọc tiếp “khái lược cơ sở di truyền của nhân cách- sự tỉnh thức”
Cắt tỉa (Pruning) synap
Khái niệm cắt tỉa synap đã được đề cập trong bài viết về tuổi vị thành niên (tham khảo). Tuy nhiên, người ta phải nhớ về khái niệm này nhiều hơn trong khi tìm hiểu về học tập- trí nhớ. Trích dịch Drumright, David G. (2021) Anatomy & physiology for speech, language, and hearing-Plural Publishing.Đọc tiếp “Cắt tỉa (Pruning) synap”
Nói bụng- ventriloquism
Bài này minh họa về quá trình tri giác và ảo tưởng. Ngoài ra, nội dung cũng khá hữu ích cho các chuyên gia Ngôn ngữ trị liệu tìm hiểu về “Lời nói”. Bài dịch có thay đổi một số chi tiết để làm rõ hơn khía cạnh tri giác, ảo tưởng và lời nói.Đọc tiếp “Nói bụng- ventriloquism”
Một lưu ý về miên hành
Theo Samantha Bramich trên Journal of Neurology (2022) 269:4684–4695 thì: Rối loạn hành vi giấc ngủ REM tách biệt (iRBD) được đặc trưng bởi các hành vi thực hiện giấc mơ, chẳng hạn như đá và đấm khi đang ngủ và những giấc mơ sống động/bạo lực. Hiện nay nó được thừa nhận là giaiĐọc tiếp “Một lưu ý về miên hành”
Hoạt động có ý thức với sự hiểu biết các mạch thần kinh
Hệ thần kinh ngoại vi đã có những hoạt động cực kì phức tạp để đảm bảo các cảm giác- vận động và các phản ứng sinh lý bên trong cơ thể đáp ứng phù hợp với môi trường. Hệ thần kinh trung ương lại còn hoạt động phức tạp hơn thế bởi vì nóĐọc tiếp “Hoạt động có ý thức với sự hiểu biết các mạch thần kinh”
Nhận xét về vấn đề ‘nhại lời’ ở trẻ Khiếm khuyết ngôn ngữ biệt định (SLI)
Nhại lời là một vấn đề làm đau đầu cha mẹ và các nhà lâm sàng. Vậy nhại lời phản ánh tiến trình gì? Trích dịch “Tự kỷ, Rối loạn ngôn ngữ và Rối loạn giao tiếp xã hội (ngữ dụng): DSM-V và các chẩn đoán phân biệt“ Khi trẻ Khiếm khuyết ngôn ngữ biệtĐọc tiếp “Nhận xét về vấn đề ‘nhại lời’ ở trẻ Khiếm khuyết ngôn ngữ biệt định (SLI)”
Tiêu chí chẩn đoán ASD theo DSM 5- bài 2
Dịch phần tiếp theo này lại thấy một vài điểm đáng chú ý. Ví dụ, dấu hiệu đi nhón gót, trước mình được hiểu là do rối loạn giác quan, nhưng DSM 5 xếp vào rối loạn vận động. Các hành động tự gây thương tích kiểu đập đầu… được xếp là các hành viĐọc tiếp “Tiêu chí chẩn đoán ASD theo DSM 5- bài 2”
Ca lâm sàng (rối loạn thần kinh ở người nổi tiếng)- Bài 4
Bài này cũng mô tả các triệu chứng trên bệnh nhân Alzheimer, nhưng biểu hiện theo nhóm về nhận thức thị giác. Các kiến thức này rất quan trọng trong việc hiểu các khía cạnh của tiến trình nhận thức- tâm lý học nhận thức Carolus Horn – Khi hình ảnh trong não suy tànĐọc tiếp “Ca lâm sàng (rối loạn thần kinh ở người nổi tiếng)- Bài 4”
Can Thiệp Đa Ngành 