anhdo73

Đào tạo tính chuyên nghiệp trong ngành chăm sóc sức khỏe

https://tuyengiao.vn/y-te-cong-dong/da-nang-tang-cuong-tinh-chuyen-nghiep-trong-thuc-hanh-nghe-y-70598#:~:text=Theo%20b%C3%A0%2C%20t%C3%ADnh%20chuy%C3%AAn%20nghi%E1%BB%87p,nghi%E1%BB%87p%20tr%C3%A1nh%20sai%20s%C3%B3t%3B%20c%C3%B3 Nhưng thực tế thì đây không phải bài học đầu tiên. Nó chìm lỉm trong rất nhiều các thôi thúc kiến thức và kĩ năng nghề nghiệp khác, cho dù nó được coi là một trong các chuẩn năng lực của nhân viên y tế. Trong hội nghị về giáo dục y học vừaĐọc tiếp “Đào tạo tính chuyên nghiệp trong ngành chăm sóc sức khỏe”

Đào tạo các nhà nghiên cứu y học

Việc nhầm lẫn rằng một bác sĩ giỏi thì là một nhà nghiên cứu giỏi đã phá hoại việc đào tạo các nhà nghiên cứu y học. Thực sự, nếu một người đã rất giỏi, họ có thể làm cả 2, nhưng số đó chắc chắn chỉ là thiểu số, và họ cũng không cầnĐọc tiếp “Đào tạo các nhà nghiên cứu y học”

Khoa học thần kinh trong Tâm thần học

Đây là bài đầu tiên trong loạt bài về khoa học thần kinh, phần đầu tiên trong Sách giáo khoa Tâm thần học của Mỹ, “Kaplan and Sadock’s Comprehensive Textbook of Psychiatry”, phiên bản 2017. JOHN H. KRYSTAL, M.D. GIỚI THIỆU Phần này bao gồm một bộ sưu tập đáng chú ý của các chương,Đọc tiếp “Khoa học thần kinh trong Tâm thần học”

Khó nuốt ở trẻ Bại não

Mặc dù bài này viết về rối loạn nuốt trên trẻ Bại não, nhưng các nhà lâm sàng có thể tham khảo một phần trên người có tổn thương não mắc phải như chấn thương, đột quỵ… Bài dịch từ trang http://www.cerebralpalsy.org Chứng khó nuốt là một tình trạng nghiêm trọng cần theo dõi thậnĐọc tiếp “Khó nuốt ở trẻ Bại não”

Cha mẹ trẻ ASD đưa ra quyết định trị liệu cho con thế nào?

Không phải chỉ cha mẹ Việt, với nguồn tài nguyên có vẻ hạn chế, cha mẹ trẻ ASD nói chung đều gặp những khó khăn nhất định khi đưa ra các quyết định can thiệp do tính thiếu đặc hiệu của các phương pháp điều trị (nên gọi là điều trị thay thế) và hỗĐọc tiếp “Cha mẹ trẻ ASD đưa ra quyết định trị liệu cho con thế nào?”

THANG MMSE VÀ MoCA

Hiện giờ có 2 thang đo nhận thức được nhắc đến trong lâm sàng Thần kinh, Tâm thần và Đột quỵ là MMSE và MoCA liên quan đến sa sút trí tuệ trong các bệnh thoái hóa thần kinh và trong đột quỵ. Có cần so sánh 2 thang đo này không? Mình chưa cóĐọc tiếp “THANG MMSE VÀ MoCA”

ASD và Hội chứng MED13L

Khi gặp trẻ ASD kèm ID và các thay đổi trên mặt cũng như dị tật tim cần nghĩ tới Hội chứng MED13L là một rối loạn phát triển đặc trưng bởi sự chậm phát triển toàn diện, khuyết tật trí tuệ (ID) và những khác biệt nhỏ về các đặc điểm trên khuôn mặt.Đọc tiếp “ASD và Hội chứng MED13L”

QUẢN LÝ ALZHEIMER theo các chuyên gia tâm lý lâm sàng

Đây là góc nhìn của các chuyên gia tâm lý lâm sàng. Đoạn viết sau trích từ cuốn sách Tâm lý học bất thường và lâm sàng của tác giả Paul Bennett (2003) với người dịch chính là PGS.TS Nguyễn Sinh Phúc. Cho đến những năm 2015, thầy gần như là một chuyên gia tâmĐọc tiếp “QUẢN LÝ ALZHEIMER theo các chuyên gia tâm lý lâm sàng”

Câu hỏi tìm hiểu cho phân môn Tâm thần năm học 2022- 2023

Y5 Tên bài Số tiết 1 Đại cương -Các rối loạn tâm thần thực tổn (chương 1) 04 2 – Các rối loạn tâm thần và hành vi do sử dụng chất tác động tâm thần (chương 2) – Các rối loạn loạn thần (chương 3) – Các rối loạn khí sắc (chương 4) –Đọc tiếp “Câu hỏi tìm hiểu cho phân môn Tâm thần năm học 2022- 2023”

DSM 5- Nghiện chơi game trên Internet

Đây là phần dịch từ nguyên bản trên DSM5. Cần phân biệt nghiện cờ bạc (gambling) đã được đưa vào các phân loại chính thức DSM và ICD. Tiêu chí đề xuất Việc sử dụng Internet liên tục và thường xuyên để tham gia vào các trò chơi, thường là với những người chơi khác,Đọc tiếp “DSM 5- Nghiện chơi game trên Internet”